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基于OBE理念树形人才培养方案和目标的构建及达成途径
被引量:
21
1
作者
杨长龙
李莉
+2 位作者
贾宏葛
张小舟
于岩
《高分子通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第4期71-75,共5页
按照OBE(Outcome-Based Education)教育理念培养工程技术人才,对人才培养方案的制定和人才培养目标的达成提出了新的挑战。本文提出了反向构建人才培养方案的树形发散流程,以及正向达成人才培养目标的树形收敛途径。以齐齐哈尔大学高分...
按照OBE(Outcome-Based Education)教育理念培养工程技术人才,对人才培养方案的制定和人才培养目标的达成提出了新的挑战。本文提出了反向构建人才培养方案的树形发散流程,以及正向达成人才培养目标的树形收敛途径。以齐齐哈尔大学高分子材料与工程专业为例,论证了培养目标、毕业要求、指标点及课程体系间的对应关系矩阵的构建过程。
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关键词
树形
培养
方案
树形培养目标
OBE
原文传递
题名
基于OBE理念树形人才培养方案和目标的构建及达成途径
被引量:
21
1
作者
杨长龙
李莉
贾宏葛
张小舟
于岩
机构
齐齐哈尔大学材料科学与工程学院
黑龙江省聚合物基复合材料重点实验室
齐齐哈尔大学化学与化学工程学院
出处
《高分子通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第4期71-75,共5页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20190721)
齐齐哈尔大学教改项目(JGXM-QUG-Z2018003)。
文摘
按照OBE(Outcome-Based Education)教育理念培养工程技术人才,对人才培养方案的制定和人才培养目标的达成提出了新的挑战。本文提出了反向构建人才培养方案的树形发散流程,以及正向达成人才培养目标的树形收敛途径。以齐齐哈尔大学高分子材料与工程专业为例,论证了培养目标、毕业要求、指标点及课程体系间的对应关系矩阵的构建过程。
关键词
树形
培养
方案
树形培养目标
OBE
Keywords
Tree-type training programs
Tree-type training objectives
Outcome-based education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TQ317-4 [化学工程—高聚物工业]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于OBE理念树形人才培养方案和目标的构建及达成途径
杨长龙
李莉
贾宏葛
张小舟
于岩
《高分子通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020
21
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