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找准树立和落实科学发展观的切入点 被引量:1
1
作者 孙浦华 牛洪桐 《山东社会科学》 2004年第12期106-108,共3页
树立和落实科学发展观 ,关键要找准落实科学发展观的切入点。国有企业面对激烈的市场竞争 ,要以优化整合企业内部资源为契机、以实施企业品牌战略为突破口、以提升企业核心竞争力为目的 ,切实树立和落实科学发展观 ,为企业的经营发展 ,... 树立和落实科学发展观 ,关键要找准落实科学发展观的切入点。国有企业面对激烈的市场竞争 ,要以优化整合企业内部资源为契机、以实施企业品牌战略为突破口、以提升企业核心竞争力为目的 ,切实树立和落实科学发展观 ,为企业的经营发展 ,奠定坚实的思想基础。 展开更多
关键词 树立和落实 科学发展观 企业管理
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树科学发展观 走小康建设路——科技厅举行《树立和落实科学发展观》专题讲座
2
作者 本刊编辑部 《西藏科技》 2004年第6期F002-F002,共1页
关键词 科学发展观 树立和落实科学发展观》 科技工作 发展战略
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简论树立和落实科学发展观应坚持的哲学原则
3
作者 马军显 《前沿》 2005年第2期14-16,共3页
树立和落实科学发展观, 应坚持事实与价值相统一和理论与实践相统一的原则, 从而使推动社会发展的实践活动达到合规律性与合目的性的统一。
关键词 树立和落实 科学发展观 哲学原则
原文传递
领导干部要带头树立和落实科学发展观
4
作者 吴少雄(执笔) 《揭阳论丛》 2005年第4期1-6,共6页
本文执笔是我校吴少雄同志。文章代表市委参加11月底由省委组织部、省委党校、省党建学会联合举办的“党的先进性建设与和谐社会”理论研讨会荣获三等奖。文章能紧紧结合当前揭阳的领导干部队伍和经济社会实际,层次较高、角度较新,有... 本文执笔是我校吴少雄同志。文章代表市委参加11月底由省委组织部、省委党校、省党建学会联合举办的“党的先进性建设与和谐社会”理论研讨会荣获三等奖。文章能紧紧结合当前揭阳的领导干部队伍和经济社会实际,层次较高、角度较新,有较高参考价值。故在此全文刊登。 展开更多
关键词 领导干部 带头 树立和落实 科学发展观
原文传递
坚持以人为本 树立科学发展观简析
5
作者 胡芬 《魅力中国》 2010年第2期175-175,共1页
科学发展观是我国根据当前阶段性特征作出的战略选择。本文就如何树立和落实科学发展观,客观的剖析了关于区域树立和落实科学发展观的实践,从哲学的角度探讨了如何深入和贯彻科学发展观并作出了阐述。
关键词 科学发展观 树立和落实科学发展观
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科学发展观与“三个代表”——科学发展观体现了“三个代表”重要思想的发展要求 被引量:1
6
作者 赵远 《南京社会科学》 CSSCI 2004年第z1期91-94,共4页
坚持以人为本 ,全面、协调、可持续发展观 ,促进经济社会和人的全面发展 ,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。发展先进生产力、发展先进文化、代表人民的... 坚持以人为本 ,全面、协调、可持续发展观 ,促进经济社会和人的全面发展 ,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。发展先进生产力、发展先进文化、代表人民的根本利益都要求树立科学发展观。科学发展观强调以人为本 ,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展 ,体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求 ,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。 展开更多
关键词 "三个代表" 树立和落实 科学发展观
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科学发展观的形成与发展 被引量:2
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作者 郑传芳 《福建教育学院学报》 2004年第10期1-10,共10页
本文指明科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一个十分重要的理论观点和重大的战略思想,分析了发展观的实质及其意义,探讨了国际上发展观的演变发展情况,回顾了我们党在发展观问题上的艰辛探索,总结了中国共产党科学发展观... 本文指明科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一个十分重要的理论观点和重大的战略思想,分析了发展观的实质及其意义,探讨了国际上发展观的演变发展情况,回顾了我们党在发展观问题上的艰辛探索,总结了中国共产党科学发展观的性质和形成与发展的特点,提出要把牢固树立和认真落实科学发展观落到实处。 展开更多
关键词 科学发展观 形成与发展 树立和落实
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行政体制转型与经济发展方式转变 被引量:9
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作者 汪青松 Qing-song 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期621-625,共5页
以行政体制转型促经济发展方式转变,政府经济职能必须由"越位"处"退位",从无限政府转为有限政府,履行好经济调节职能;政府宏观调控职能必须变"弱位"为"强位",从全能政府转为责任政府,履行好市... 以行政体制转型促经济发展方式转变,政府经济职能必须由"越位"处"退位",从无限政府转为有限政府,履行好经济调节职能;政府宏观调控职能必须变"弱位"为"强位",从全能政府转为责任政府,履行好市场监管的职责;政府社会管理职能必须变"缺位"为"到位",从管制政府转为服务政府,加强公共服务;政府四个职能的"错位"考核必须"正位",从人治政府转为法治政府,树立和落实正确的政绩观,使我国真正走上创新驱动、内生增长的又好又快的发展轨道。 展开更多
关键词 行政 体制转型 经济发展 方式转变 Economic Development 政府社会管理职能 政府经济职能 宏观调控职能 树立和落实 责任政府 有限政府 无限政府 市场监管 人治政府 全能政府 内生增长 履行 管制政府 公共服务 服务政府
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科学发展观的人民性 被引量:1
9
作者 黎建军 《怀化学院学报》 2006年第4期30-32,共3页
胡锦涛同志提出树立和落实科学发展观的核心是以人为本,其中包含了三个方面的含义科学发展观充分体现了人民群众的利益;落实科学发展观只能依靠人民群众的团结奋斗;落实科学发展观的历史过程也就是人民群众在历史活动中,其“个人向完整... 胡锦涛同志提出树立和落实科学发展观的核心是以人为本,其中包含了三个方面的含义科学发展观充分体现了人民群众的利益;落实科学发展观只能依靠人民群众的团结奋斗;落实科学发展观的历史过程也就是人民群众在历史活动中,其“个人向完整的个人的发展以及自发性的消除”过程。 展开更多
关键词 科学发展观 人民性 树立和落实
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科学发展观与人的全面发展 被引量:1
10
作者 刘用功 《中共福建省委党校学报》 北大核心 2004年第8期16-17,共2页
文章认为科学发展观和人的全面发展本质是一致的。科学发展观的本质是以人为本,其目标是实现人的全面发展,因此要以科学发展观为指导,实现经济社会发展与人的全面发展的互动,要努力建设物质文明、政治文明、精神文明、优化生态环境,为... 文章认为科学发展观和人的全面发展本质是一致的。科学发展观的本质是以人为本,其目标是实现人的全面发展,因此要以科学发展观为指导,实现经济社会发展与人的全面发展的互动,要努力建设物质文明、政治文明、精神文明、优化生态环境,为人的全面发展创造条件。 展开更多
关键词 树立和落实 科学发展观 人的全面发展
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高校建设应坚持以科学发展观为指导
11
作者 吴成丰 《辽宁行政学院学报》 2006年第11期124-,126,共2页
近年来,由于高校数量和规模的扩大,招收学生人数的增加,我国的高等教育已从精英教育向大众教育转化。高校大众化教育的普及,使人员的素质普遍有了提高,同时也缓解了社会的就业压力,这是不容质疑的。但从教育质量来看,总的感到本科包括... 近年来,由于高校数量和规模的扩大,招收学生人数的增加,我国的高等教育已从精英教育向大众教育转化。高校大众化教育的普及,使人员的素质普遍有了提高,同时也缓解了社会的就业压力,这是不容质疑的。但从教育质量来看,总的感到本科包括研究生教育质量呈普遍下降趋势。为把高校做大做强,笔者认为,我国的高校建设应以科学发展观为指导,应以科学发展观来思高校扩招政策,应以科学发展观来加强大学内部管理体制的改革,应以科学发展观来完善高校的教育管理体制和促进教育水平的不断提高。 展开更多
关键词 高校 建设 树立和落实科学发展观
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统筹经济社会协调发展 被引量:1
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作者 刘庆森 《管理观察》 2004年第9期13-15,共3页
关键词 经济社会 社会发展 经济发展 树立和落实科学发展观 温家宝总理 协调发展 领导干部 精神动力 智力 讲话 基础
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加强学生宿舍管理 提高学生综合素质
13
作者 龙光星 《魅力中国》 2010年第10期179-179,144,共2页
胡锦涛总书记在《树立和落实科学发展观》一文中强调指出:“要牢固树立以人为本的观念.一定要把最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点.要着眼于充分调动人民群众的积极性,主动性和创造性,着眼于满足人民群众的需要和促进人的全... 胡锦涛总书记在《树立和落实科学发展观》一文中强调指出:“要牢固树立以人为本的观念.一定要把最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点.要着眼于充分调动人民群众的积极性,主动性和创造性,着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展,着眼于提高人民群众的生活质量和健康素质, 展开更多
关键词 学生宿舍管理 学生综合素质 树立和落实科学发展观》 最广大人民的根本利益 人民群众 胡锦涛总书记 人的全面发展 以人为本
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关于特区农村城市化股份合作经济发展的探索 被引量:1
14
作者 郑志光 《南方论刊》 2009年第2期113-113,共1页
一、坚持科学发展观,推进股份合作公司规范化和法制化 胡锦涛同志在《树立和落实科学发展观》一文中指出,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,牢固... 一、坚持科学发展观,推进股份合作公司规范化和法制化 胡锦涛同志在《树立和落实科学发展观》一文中指出,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色社会主义事业新局面,必须坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,牢固树立和认真落实以人为本,全面、协凋、可持续的发展观,即科学的发展观。深圳特区的集体股份合作公司是深圳农村在城市化进程中催生的经济组织,是深圳农村经济的主要组织形式。为保障股份公司健康发展,推进和谐社区建设,必须坚持科学发展观,推进股份合作公司规范化和法制化。 展开更多
关键词 股份合作公司 农村城市化 深圳特区 树立和落实科学发展观》 经济发展 中国特色社会主义事业 “三个代表”重要思想 全面建设小康社会
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科学发展观:现代化建设思想的一次革命
15
作者 王应选 张治业 《甘肃农业》 2006年第6期4-5,共2页
十六届三中全会提出科学发展观,标志着中国社会主义建设开始了一次思想革命。科学发展观是党的现代化思想的飞跃,是现代化实践的要求。科学发展观在理论和实战两方面看是一次思想革命,但不是对以往现代化建设思想和成绩的否定,而是继承... 十六届三中全会提出科学发展观,标志着中国社会主义建设开始了一次思想革命。科学发展观是党的现代化思想的飞跃,是现代化实践的要求。科学发展观在理论和实战两方面看是一次思想革命,但不是对以往现代化建设思想和成绩的否定,而是继承和发展。在现代化建设中,更重要的是树立和落实科学发展观,党对如何树立和落实科学发展观提出了许多建议和政策,对我们在现实中树立和落实科学发展观具有重大的指导意义。 展开更多
关键词 科学发展观 社会主义现代化 思想革命 树立和落实
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企业竞争力评价指标体系问题新探——以科学发展观为视角
16
作者 胡春红 《中国商界》 2009年第8期203-205,共3页
企业竞争力就是作为独立经济实体的企业在竞争的市场经济环境中,通过不断优化配置自身资源及充分利用外部资源,与现实的或潜在的竞争对手在市场竞争中取得的系统比较能力.评价企业竞争力的基本前提应当是国家经济发展战略的根本性转变.... 企业竞争力就是作为独立经济实体的企业在竞争的市场经济环境中,通过不断优化配置自身资源及充分利用外部资源,与现实的或潜在的竞争对手在市场竞争中取得的系统比较能力.评价企业竞争力的基本前提应当是国家经济发展战略的根本性转变.树立和落实科学发展观,既是转轨时期社会经济发展对广大企业提出的客观要求,也是企业自身持续健康发展的内在需要.这就对企业发展模式选择提出了严峻的挑战,要求企业发展模式的彻底转变.本文从企业竞争力内涵的界定出发,对于企业竞争力评价指标体系进行深入考量,并对企业竞争力评价指标体系应具备的特征进行分析,进而探究企业竞争力评价指标体系的原则与建构. 展开更多
关键词 企业竞争力评价指标体系 问题 树立和落实科学发展观 企业发展模式 市场经济环境 社会经济发展 经济发展战略 发展模式选择 根本性转变 自身资源 转轨时期 优化配置 外部资源 市场竞争 内在需要 客观要求 竞争对手 经济实体 健康发展 比较能力
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坚持以科学发展观为统领 推动法院工作站在新起点实现新发展
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作者 程茂仁 《山东法官培训学院学报》 2006年第1期24-26,共3页
树立和落实以人为本,全面、协调、可持续发展观, 是党深刻把握社会发展规律、实现执政理念的升华,是指导中国特色社会主义事业的重大战略思想。用科学发展观统领法院工作,我们既面临着置身经济社会发展大局,为落实科学发展观和实施“十... 树立和落实以人为本,全面、协调、可持续发展观, 是党深刻把握社会发展规律、实现执政理念的升华,是指导中国特色社会主义事业的重大战略思想。用科学发展观统领法院工作,我们既面临着置身经济社会发展大局,为落实科学发展观和实施“十一五” 展开更多
关键词 科学发展观 法院 特色社会主义 树立和落实 持续发展观 执政理念 战略思想 以人为本 社会发展 中国 协调 升华 规律
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让每个人都说话
18
作者 程敬荣 《湖北教育》 2021年第12期67-67,共1页
教师和学生是学校的主体,是教育教学工作的核心。“以人为本”的价值取向,不仅是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,还是进一步实施科教兴国战略,落实立德树人的根本要求。“以人为本”的理念可谓深入人心,然而,在实际教育教学... 教师和学生是学校的主体,是教育教学工作的核心。“以人为本”的价值取向,不仅是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,还是进一步实施科教兴国战略,落实立德树人的根本要求。“以人为本”的理念可谓深入人心,然而,在实际教育教学和管理过程中,一些学校对教育“以人为本”的认识还存在诸多误区。比如过于迁就学生要求,漠视教师权益。“以人为本”被曲解为:无条件满足学生的愿望,而教师的合理权益、发展愿望得不到尊重和维护。 展开更多
关键词 科教兴国战略 立德树人 以人为本 教师权益 教育教学工作 价值取向 教学和管理 树立和落实科学发展观
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集中培训学习奠定坚实基础
19
《现代审计与会计》 2006年第3期64-64,共1页
明水县审计局从2月13日至28日组织全体干部职工进行集中培训学习。培训学习的主要内容是:传达贯彻全省审计工作会议精神;学习胡锦涛关于《树立和落实科学发展观》的讲话和“十一五”规划;学习审计署6号令和《财政违法行为处罚处分条... 明水县审计局从2月13日至28日组织全体干部职工进行集中培训学习。培训学习的主要内容是:传达贯彻全省审计工作会议精神;学习胡锦涛关于《树立和落实科学发展观》的讲话和“十一五”规划;学习审计署6号令和《财政违法行为处罚处分条例》。 展开更多
关键词 树立和落实科学发展观》 “十一五”规划 审计工作会议 干部职工 违法行为 审计局 明水县 胡锦涛 审计署
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科学发展观在教育教学中的意义和方法
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作者 李安行 《魅力中国》 2013年第8期186-186,共1页
早在一九八三年邓小平同志就以一个无产阶级革命家的远见卓识做出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”的指示。“三个面向明确而精辟地阐述了教育事业的战略地位和功能。高度概括了我国教育事业的科学发展方向和改革目标。胡... 早在一九八三年邓小平同志就以一个无产阶级革命家的远见卓识做出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”的指示。“三个面向明确而精辟地阐述了教育事业的战略地位和功能。高度概括了我国教育事业的科学发展方向和改革目标。胡锦涛总书记在《树立和落实科学发展观》中指出:树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展对我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。 展开更多
关键词 树立和落实科学发展观》 教育教学 意义 无产阶级革命家 发展才是硬道理 胡锦涛总书记 教育事业 面向现代化
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