转化科研成果提高教学实验水平

一流大学必须加强培养学生的拔尖创新能力。实验室是培养精英人才的重要阵地,实验教学是创新教育的重要环节。大学应及时转化绿色能源相关的科研成果,提高实验教学水平,增强学生的实践能力。