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让思想品德复习课高效性起来
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作者 孙秀玲 《东西南北(教育)》 2016年第10期177-177,共1页
为克服初中思想品德复习课的低效性,教师在进行合理、科学的规划以外,还要寻找出一套有效的复习策略。在初中思想品德学业考试的复习中,教师要始终树立课标意识,牢牢把握合作学习原则,科学处理五个方面。
关键词 树立课标意识 合作学习 科学处理
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