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题名基于校企“联姻”模式的审计实践教学优化整合
被引量:3
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作者
刘博
金静
徐波
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机构
安徽财经大学会计学院
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出处
《宜春学院学报》
2017年第5期111-115,共5页
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基金
安徽省教育厅教学研究项目"基于校企‘联姻’模式的审计实践教学研究"(项目编号:2014jyxm157)
安徽财经大学重点教学研究项目"基于MOOC的翻转课堂校本教学资源库建设与开发--‘审计学(双语)’翻转课堂教学模式探究"(项目编号:acjyzd201626)
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文摘
审计是一门实务性较强的应用学科,对实践环节的教学要求很高。当前我国高校审计实践教学还存在不少问题,包括实践教学模式过于单一、教学内容过于简单、实习流于形式、缺少系统的配套教材、教师的实践教学水平有限等。针对这些问题,提出了基于校企"联姻"的审计实践教学模式,并从课程体系建设、教学合作平台构建、教师队伍锻造、科研项目合作、考核与评价方法优化等方面,对审计实践教学的优化整合途径进行了探讨。
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关键词
校企“联姻”
审计实践教学
模式
优化整合
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Keywords
"marriage" between colleges and enterprises
audit practice teaching
mode
optimization and integration
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分类号
F239.1
[经济管理—会计学]
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题名基于校企合作下的“现代学徒制”模式新发展
被引量:13
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作者
卢超
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机构
江西省电子信息技师学院机电工程系
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出处
《湖南农机(学术版)》
2013年第6期276-277,共2页
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文摘
当前,企业招工难仍然是我们国家企业面临的重大问题,而另一方面是职业院校的毕业生为找不到工作而苦恼。我们国家大部分学校都在采用班级授课制,所培养出来的往往都是纸上谈兵的"赵括"型人才,如何改变这种矛盾和困境?只有教学改革。
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关键词
教学教改
学徒制模式
校企“联姻”
学校工厂化
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Keywords
teaching reform
apprenticeship model
school-enterprise "marriage"
school factory
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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