校办产业不能校企不分

高等院校所办企业已成为我国科技产业的主力之一。分析了校企不分的弊病及校企分开的难点,认为校企应尽可能分开,目标是校企完全分离,以利于我国产业结构的优化升级,促进新经济的健康成长。

论校企不分及校企分开的对策选择

高等院校所办企业已成为我国科技产业的主力之一。本文分析了校企不分的弊病及校企分开的难点 ,认为校企应尽可能分开 ,目标是校企完全分离 ,以利于我国产业结构的优化升级 。

论高校企业管理体制的若干问题

高等院校所办企业已成为我国科技产业的主力之一。本文分析了校企不分的弊病及校企分开的难点,认为校企应尽可能分开,以利于我国产业结构的优化升级,促进新经济的健康成长。

发展中专校办产业的几点思考

中专校办产业经过多年的建设和发展,已有一定的产业基础,但在发展过程中存在两个问题。一是校企不分。主要表现在:一方面是管理方法不当。习惯于用管理事业单位的方法来管理企业,造成企业不讲求经济效益,不注意市场开拓,不注意用按效分配的方法来激励校办产业人员。的积极性和创造性。另一方面是资产不清。学校资产和校办产业部门的资产划分不清,而且实体部门占用学校资产纯属无偿,以致实体部门想方设法多占用,造成学校资产不能充分发挥作用,难以进行成本核算。二是各校办实体多数处于各自为政的状态。人员、资金、资产分散,不能形成合力,难以参与市场竞争。

对校办企业实行股份合作制的思考

校办企业是教学理论与生产实践相结合的场所，是提高学生素质、培养学生动手能力的基地，也是解决学校办学经费不足的一条途径。目前，多数校办企业经济效益低下，不能很好地实现教学、科研、产业的良性循环。虽然前些年，在国有大中型企业改革大气侯的影响下，校办企业也...

高校产业管理模式创新

通过对以往高校产业管理模式的形成原因及利弊分析,研究创新产业管理模式应达到的目标,据此构筑了为进一步发展高校产业所需的新的产业管理模式。

浅谈高校校办产业存在的问题

高校校办产业是在我国社会主义条件下,适应经济体制改革和劳动就业需要,按照‘’自愿组合、自筹资金。独立核算、自负盈亏、自主经营、民主管理、集体积累、自主支配、入股分红“的原则,创办和发展起来的集体经济组织。校办产业作为八十年代我国计划经济时代的新生事物应运而生,当时主要为安置回城知青、因学校征地而安置进来的近郊青年农民及学校教职工待业家属等。由干高校校办产业属集体企业,学校无法或较少投入资金,大多数企业没有规模,基础设施差,员工素质低下,发展资金非常短缺。一般公司只有几间平房商店和几个服务网点,以师生为服务对象,经营范围仅限饮食、食杂、文化用品和日用小商品等。但是在国家有关政策的扶持下,在地方政府的大力帮助下,在高校领导的重视和支持下,企业领导和员工本着因陋就简、勤俭持家、自力更生、艰苦创业的精神,立足本校,面向社会,开发周边,通过劳动积累创造财富、创造就业岗位,走出了一条具有中国特色的经济建设的道路。高校校办产业发展到今天,大多数具备一定的规模和经济效益,固定资产成几倍,甚至几十倍地增加,部分企业还发展成为经济实力雄厚的集团公司。