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校企全过程融合的技术应用型人才培养模式
被引量:
1
1
作者
方海峰
吴群彪
+2 位作者
袁明新
许侃雯
张金铮
《中国现代教育装备》
2022年第17期143-145,149,共4页
苏南地方企业的转型和产业的升级对技术应用型人才培养提出了更高的要求。分析了技术应用型人才培养面临的主要问题,以苏州理工学院机械设计制造及其自动化专业为例,探讨了校企全过程融合的产学合作教育体系的构建途径、产学合作提升教...
苏南地方企业的转型和产业的升级对技术应用型人才培养提出了更高的要求。分析了技术应用型人才培养面临的主要问题,以苏州理工学院机械设计制造及其自动化专业为例,探讨了校企全过程融合的产学合作教育体系的构建途径、产学合作提升教师工程实践能力的具体措施、项目式课程内容的建设方法以及产学合作集聚教学资源的实施策略,为地方高校技术应用型人才的培养提供参考。
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关键词
校企全过程融合
机械设计制造及其自动化
技术应用型人才
人才培养
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职称材料
题名
校企全过程融合的技术应用型人才培养模式
被引量:
1
1
作者
方海峰
吴群彪
袁明新
许侃雯
张金铮
机构
江苏科技大学苏州理工学院
出处
《中国现代教育装备》
2022年第17期143-145,149,共4页
基金
2021年江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目(编号:403220002)
苏州理工学院教学改革研究课题《基于CDIO理念机械设计制造及其自动化专业应用型本科课程体系构建》(编号:123170001)。
文摘
苏南地方企业的转型和产业的升级对技术应用型人才培养提出了更高的要求。分析了技术应用型人才培养面临的主要问题,以苏州理工学院机械设计制造及其自动化专业为例,探讨了校企全过程融合的产学合作教育体系的构建途径、产学合作提升教师工程实践能力的具体措施、项目式课程内容的建设方法以及产学合作集聚教学资源的实施策略,为地方高校技术应用型人才的培养提供参考。
关键词
校企全过程融合
机械设计制造及其自动化
技术应用型人才
人才培养
Keywords
whole process college-enterprise cooperation
mechanical design and manufacturing and automation
technical pragmatic talents
talent cultivation
分类号
TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校企全过程融合的技术应用型人才培养模式
方海峰
吴群彪
袁明新
许侃雯
张金铮
《中国现代教育装备》
2022
1
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