基于项目学习法的校企共同育人机制研究——以汽车工匠学院为例

随着汽车产业的变革发展,汽车制造朝数字化、智能化方向转型,对汽车技术人才的知识结构和技能要求日益提高。基于校企共培技能人才培养模式,探索搭建训、习、赛、产、研、创平台,融入工匠精神,实证“党团引领+理论教学+项目实训”的项目学习法,促使汽车专业技能人才满足产业升级的需求。该文重点验证基于项目学习法培养汽车专业技能人才的可行性,在实践中进行实证,证明基于项目学习法的校企共同育人机制可以有效提高汽车专业人才培养质量和就业竞争力。

美术设计系“弟子规”壁画项目化实践教学探索与研究

项目化校外实践教学模式,是我们民办高校在教学教改方面探索的一种新的突出“应用型”办学定位,学生在实践教学中,学生学习成才的行动过程新的教学模式的探索,以广州工商学院美术设计系与万信达集团《芙蓉春晓》楼盘弟子规人文社区四万平方壁画项目化校外实践教学,谈如何走“项目化”教学模式为例:实践教学与大学生就业为一体的教学模式,以实训提高学生的专业综合素质,更好地满足社会对美术设计专业人才的需求与无缝对接。

民办高校如何开启“应用型”实践教学——“美术设计系万信达集团《芙蓉春晓》楼盘弟子规人文社区壁画项目”启示录

'应用型'教学,是我们民办高校在教改上探索的一种新的突出'应用型'教学模式,以广州工商学院美术设计系与万信达集团《芙蓉春晓》楼盘弟子规人文社区四万平方壁画项目实践,谈如何走'应用型'教学模式为例:实践教学与大学生就业为一体的教学体系,以实训提高学生的专业综合素质,更好地满足社会对艺术设计专业人才的需求。