“四方联动、校企共建”校企合作长效机制的探讨——以河北工业职业技术学院建筑工程系为例

近年来,我国高职教育发展迅速,其中校企合作机制的建设对高职的人才培养起着至关重要的作用,已成为高职教育改革发展的重点,引起了社会的普遍关注。然而,在现有的国情下如何克服传统校企合作中存在的问题,完善了校企合作运行机制,是一个亟待解决的新课题,笔者针对这一现象,对"四方联动、校企共建"校企合作长效机制进行初步的理论与实践探讨。