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后金融危机时代安徽职业教育发展困境原因分析及对策研究
1
作者
孔金
《滁州职业技术学院学报》
2010年第1期13-15,共3页
本次国际金融危机使得发达地区加速向中西部进行产业转移,安徽作为产业转移的桥头堡和中间枢纽,无疑具有地域优势。安徽应随产业转移和城市化进程加快而起舞,并审时度势及早规划,改变我省经济结构低端单一、法律法规缺位和与市场对接深...
本次国际金融危机使得发达地区加速向中西部进行产业转移,安徽作为产业转移的桥头堡和中间枢纽,无疑具有地域优势。安徽应随产业转移和城市化进程加快而起舞,并审时度势及早规划,改变我省经济结构低端单一、法律法规缺位和与市场对接深度不够等制约安徽职业教育发展的瓶颈因素,以产业转移、皖江城市带、"861"项目和城市化进程加快为契机,形成共识,做大做强职业教育,才是破解安徽职业教育困境的最好对策。
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关键词
后金融危机时代
安徽职业教育
产业转移
经济结构
校企共担
下载PDF
职称材料
应用型人才培养教学监控与质量评价体系新模式
被引量:
1
2
作者
陈利
王晓莹
+1 位作者
朱广
樊庭平
《新校园(上旬刊)》
2018年第11期10-11,共2页
本文从校企共担、内外一体及全程多点系统性管理两个方面阐述了基于校企互动耦合的应用技术人才培养教育教学监控与质量评价体系的新模式,强调行业企业参与到教学监控与质量评价体系的建设中最重要的是校企融合。
关键词
教学监控与质量评价
校企
互动耦合
校企共担
全程多点系统性管理
下载PDF
职称材料
题名
后金融危机时代安徽职业教育发展困境原因分析及对策研究
1
作者
孔金
机构
滁州职业技术学院信息工程系
出处
《滁州职业技术学院学报》
2010年第1期13-15,共3页
基金
2010年度安徽省优秀青年人才基金项目<安徽省高职院校联盟构建研究>(2010SQRW167)阶段性成果
文摘
本次国际金融危机使得发达地区加速向中西部进行产业转移,安徽作为产业转移的桥头堡和中间枢纽,无疑具有地域优势。安徽应随产业转移和城市化进程加快而起舞,并审时度势及早规划,改变我省经济结构低端单一、法律法规缺位和与市场对接深度不够等制约安徽职业教育发展的瓶颈因素,以产业转移、皖江城市带、"861"项目和城市化进程加快为契机,形成共识,做大做强职业教育,才是破解安徽职业教育困境的最好对策。
关键词
后金融危机时代
安徽职业教育
产业转移
经济结构
校企共担
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
应用型人才培养教学监控与质量评价体系新模式
被引量:
1
2
作者
陈利
王晓莹
朱广
樊庭平
机构
桂林电子科技大学北海校区
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第11期10-11,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育教学监控与质量评价体系构建研究”(GXZJ2016ZD19)
2017年度广西高等教育教学改革工程项目“多学科交叉融合微企全面引入‘创意创新创造创业’协同育人中心的研究与实践”(2017JGA186)
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“多层次人才培养‘立交桥’体系下特色贯通实践教学体系研究”(GXGZJG2016B110)
文摘
本文从校企共担、内外一体及全程多点系统性管理两个方面阐述了基于校企互动耦合的应用技术人才培养教育教学监控与质量评价体系的新模式,强调行业企业参与到教学监控与质量评价体系的建设中最重要的是校企融合。
关键词
教学监控与质量评价
校企
互动耦合
校企共担
全程多点系统性管理
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
后金融危机时代安徽职业教育发展困境原因分析及对策研究
孔金
《滁州职业技术学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
应用型人才培养教学监控与质量评价体系新模式
陈利
王晓莹
朱广
樊庭平
《新校园(上旬刊)》
2018
1
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职称材料
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