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基于校企协同培养的市场营销专业实践教学平台建设 被引量:8
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作者 樊建锋 王纯阳 《继续教育研究》 2014年第5期142-144,共3页
以五邑大学为例,从校企协同培养的视角探讨市场营销专业实践教学平台的建设。该实践教学平台体系由学校、政府部门和企业协同构建,主要包括课内实训、营销模拟、校内综合实训、工学实践中心和企业见(实)习基地和毕业论文(设计)等六个环... 以五邑大学为例,从校企协同培养的视角探讨市场营销专业实践教学平台的建设。该实践教学平台体系由学校、政府部门和企业协同构建,主要包括课内实训、营销模拟、校内综合实训、工学实践中心和企业见(实)习基地和毕业论文(设计)等六个环节以及相关的配套制度改革。尽管该实践教学平台体系还处于探索阶段,但已经取得明显效果。 展开更多
关键词 市场营销 校企协同创新培养 实践教学平台 教学改革
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新工科理念下交通运输专业人才培养创新模式探索 被引量:10
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作者 郭淑清 《科技视界》 2017年第24期25-25,24,共2页
转变以教师为主向以学生为主的新工科人才培养理念,高校的专业人才培养模式必须改革。通过社会、行业对交通运输专业人才需求的调查,对比现行人才培养模式,提出"3+1"校企协同培养人才的创新模式,该模式能够提升理论知识与实... 转变以教师为主向以学生为主的新工科人才培养理念,高校的专业人才培养模式必须改革。通过社会、行业对交通运输专业人才需求的调查,对比现行人才培养模式,提出"3+1"校企协同培养人才的创新模式,该模式能够提升理论知识与实践技能的结合,达到学以致用的目的,同时促进创新创业人才的培养,对全面提高人才培养质量和提升学生实践能力有积极影响。 展开更多
关键词 新工科理念 交通运输专业 校企协同培养“3+1”创新模式
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