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基于智能材料产业创新价值链的校企协同育人基地建设模式探究
1
作者
张鹏
朱强
栾冬
《创新创业理论研究与实践》
2023年第12期111-114,共4页
该文分析了新工科专业建设背景下,实践教学中高校、企业、学生的根本需求。以校企科研项目为基础,探讨了将实践教学融入产业技术创新与产品研发的可行性。并结合创新价值链理论,提出了适用于既定教学计划的“校内+校外”的模块化全链条...
该文分析了新工科专业建设背景下,实践教学中高校、企业、学生的根本需求。以校企科研项目为基础,探讨了将实践教学融入产业技术创新与产品研发的可行性。并结合创新价值链理论,提出了适用于既定教学计划的“校内+校外”的模块化全链条式校企协同实践教学模式。同时介绍了哈尔滨工业大学(威海)智能材料与结构新工科专业的实践教学模式构建与基地建设思路,及以教育教学改革研究项目为驱动的校企协同实践教学基地共建方法,希望能为相关专业实践教学方案的设计与优化提供参考。
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关键词
新工科
智能材料与结构
实践教学
校企协同育人基地
创新价值链
应用创新
原文传递
题名
基于智能材料产业创新价值链的校企协同育人基地建设模式探究
1
作者
张鹏
朱强
栾冬
机构
哈尔滨工业大学(威海)材料科学与工程学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第12期111-114,共4页
基金
2021年教育部产学合作协同育人项目“基于新材料产业创新价值链的校企协同育人基地建设”(202102152047)
2023年山东省教育教学改革研究项目“基于新材料产业创新价值链的协同育人模式探索与实践”(23JG016)
2021年哈尔滨工业大学本科教育教学改革研究项目“‘智能材料与结构’专业建设”(XJG202115)
文摘
该文分析了新工科专业建设背景下,实践教学中高校、企业、学生的根本需求。以校企科研项目为基础,探讨了将实践教学融入产业技术创新与产品研发的可行性。并结合创新价值链理论,提出了适用于既定教学计划的“校内+校外”的模块化全链条式校企协同实践教学模式。同时介绍了哈尔滨工业大学(威海)智能材料与结构新工科专业的实践教学模式构建与基地建设思路,及以教育教学改革研究项目为驱动的校企协同实践教学基地共建方法,希望能为相关专业实践教学方案的设计与优化提供参考。
关键词
新工科
智能材料与结构
实践教学
校企协同育人基地
创新价值链
应用创新
Keywords
New engineering
Intelligent materials and structures
Practical teaching
School-enterprise collaborative education base
Innovation value chain
Application innovation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于智能材料产业创新价值链的校企协同育人基地建设模式探究
张鹏
朱强
栾冬
《创新创业理论研究与实践》
2023
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