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校企双元定向培养机车乘务员的探索与实践
1
作者
侯娜娜
朱新龙
《时代汽车》
2021年第11期40-41,共2页
本文在分析机车乘务员定向培养意义的基础上,提出通过师资互兼互聘组建教学团队、对接岗位要求设置教学内容、基地共建共享丰富实训资源、实施考教分离评价培训效果、校企齐抓共管创新管理体制的方式开展机车乘务员定向培养,并分析了定...
本文在分析机车乘务员定向培养意义的基础上,提出通过师资互兼互聘组建教学团队、对接岗位要求设置教学内容、基地共建共享丰富实训资源、实施考教分离评价培训效果、校企齐抓共管创新管理体制的方式开展机车乘务员定向培养,并分析了定向培养过程中存在的问题,以期为其他研究者提供借鉴。
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关键词
校企双元定向培养
机车乘务员
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职称材料
题名
校企双元定向培养机车乘务员的探索与实践
1
作者
侯娜娜
朱新龙
机构
柳州铁道职业技术学院
出处
《时代汽车》
2021年第11期40-41,共2页
基金
2020年度柳州铁道职业技术学院教改类课题(2020-JGC07)“校企双元共培机车副司机的探索与实践”。
文摘
本文在分析机车乘务员定向培养意义的基础上,提出通过师资互兼互聘组建教学团队、对接岗位要求设置教学内容、基地共建共享丰富实训资源、实施考教分离评价培训效果、校企齐抓共管创新管理体制的方式开展机车乘务员定向培养,并分析了定向培养过程中存在的问题,以期为其他研究者提供借鉴。
关键词
校企双元定向培养
机车乘务员
Keywords
school-enterprise dual orientation training
locomotive crew
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
校企双元定向培养机车乘务员的探索与实践
侯娜娜
朱新龙
《时代汽车》
2021
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