通过卓越工程师的实践探索如何建立校企联合培养机制

通过对国外高校在校企合作模式和人才培养模式的概述基础上,探讨我国高校在实践"卓越工程师教育培养计划"过程中取得的成果和遇到的问题进行分析总结,从多角度探讨如何建立有中国特色的校企教学共管机制。