校企融合下的职业精神培育研究——以A高职学院为例

现代企业管理对人才的要求越来越高,高职教育向各行各业输入大量专业技术人员,但是在学生职业精神培养上往往重视程度不够,影响了学生个人职业发展目标和企业目标的顺利实现。在从学校、企业和学生角度对当前高职学生职业精神培养现状和存在的问题分析基础上,进而以A高职学院为例,提出在校企深层融合基础上,学校全面统筹、建立"校-企-师-生-家"一盘棋的职业精神培育路径,以期对当前高职教育提供一定的参考。