CDIO工程教育模式在车辆工程专业的实践应用

为适应新时代人才发展要求,我校在实施卓越工程师人才培养计划下,结合了CDIO工程教育模式理念,对车辆工程专业核心课程和校企生的三方合作方面多层次、多角度地提出了改革方案。并通过实践和调查,该专业教学质量、师资力量、学生理论知识和实践能力、就业水平等方面取得了一定的成效,弥补了学校人才培养计划的缺陷,对国家教育改革做出了积极的回应,培养现代汽车行业需求的多元化应用型人才。同时也为同类院校在人才培养计划改革与实施方面提供参考,最后并依据社会发展趋势提出了人才培养模式的探索。