科研成果期货契约——一种校企研发合作的有效模式

本文从介绍一种校企合作的成功案例入手,重点分析了该种合作模式的利益协调机制,认为这种模式对于降低进入门槛、实现合作“双赢”、减少机会主义行为和优化科技资源配置具有积极意义,同时还分析了推动这种合作模式过程中可能存在的主要障碍及其解决途径。

校企研发合作中合作者的搜寻战略

校企研发合作是高校与企业建立的以研发活动为主的合作模式。校企合作是高校与企业资源信息共享的双赢模式,已经成为发达国家实现产业创新的重要途径,但在中国校企研发合作的潜力仍未被开发出来,校企合作仍然困难。运用双边市场理论,以某著名研究型高校教师及其邻近的创业园区企业为研究对象进行访谈和调研,发现校企研发合作最主要的障碍是合作者搜寻困难,找不到合适的合作者。从企业、高校和社会3个角度剖析找不到合适的校企研发合作者的原因,提出构建以企业为核心的区域创新系统,企业在校企研发合作中发挥主导作用,高校、政府、各种平台和中介机构协同合作的建议。

校企研发合作对高校科研产出的影响研究——R&D投入的中介作用

以长三角城市群的26个城市71所高校为研究样本,构建校企研发合作、R&D投入与高校科研产出间关系的概念模型,运用回归模型进行实证研究,探索校企研发合作与高校科研产出的关系。研究结果表明,校企研发合作正向影响高校科研产出,校企联合申请发明专利比科技成果转化对高校科研产出的正向影响作用要强;科研人员投入在校企研发合作中发挥部分中介作用,科研经费投入在校企研发合作中发挥完全中介作用。因此,高校应该在国家创新驱动的背景下积极与企业开展多种形式的研发合作,促进创新资源的流通和共享,实现高校科研的高产出。

校企研发合作模式下的知识转移博弈与仿真分析

研发合作模式下的校企双方存在明显的信息不对称。针对这一问题,本文运用信息经济学中的委托代理理论,旨在研究校企知识转移过程中的博弈关系。研究发现,企业在事先明确预期知识收益、固定报酬及投入的情况下,最终影响校企知识转移的主要因素有:高校初始的合作意愿、企业惩罚措施的力度、高校从事其他活动的净效用、企业对高校是否采取监督手段以观察高校的合作情况等。基于校企研发合作模式下知识转移的博弈分析,本文还运用NetLogo软件进行了仿真分析,仿真分析的结果为我们进一步了解校企研发合作模式下的知识转移内在机理提供了帮助。

校企研发合作与技术转移关系——技术转移中心的调节作用

校企研发合作是促进技术转移的重要举措。以社会网络理论与资源基础观为基础,提出在高校与其他机构的研发合作过程中校企研发合作及其规模有利于高校技术转移,并且高校技术转移中心对上述关系具有正向调节作用。以专利数据为基础的实证研究结果表明:高校与企业研发合作及其规模对技术成果转移均具有显著正向影响;高校技术转移中心对校企研发合作与技术转移之间关系具有显著正向调节作用。

跨国公司与中国高校研发合作及知识互动中文化作用研究述评

在经济全球化背景下,知识互动作为校企研发合作的直接动因,已成为知识经济时代企业获得核心竞争力的重要手段和创新战略。通过梳理国内外校企研发合作知识互动相关研究,介绍知识管理的发展,分析校企研发合作中知识互动的研究情况,总结文化因素在其中所发挥的重要作用。最后,指出现有研究存在的问题和未来的研究方向。

校企合作研发的最优制度安排

本文在对校企合作研发的相关概念进行界定的基础上,讨论了校企合作研发的基本模式及其制度特征的经济学含义,并重点分析了校企共同研发的最优制度安排问题。本研究的主要结论是,在知识产权保护有效的情况下,企业与大学共同研发的最优合约安排是由企业拥有技术创新成果的知识产权,同时企业向大学提供一个固定支付加上与技术绩效挂钩的可变报酬(类似于版税);在弱知识产权保护的情况下,一种次优的可能安排是大学和企业模拟企业间合作研发时采用的合资企业的组织形式,但大学拥有收益权、而不具表决权的干股。本研究的政策含义是,在共同研究过程中,为有效地促进公共研究机构的科技成果转化,企业对知识产权的争取必须配合其他的支付机制,如与研发产出挂钩的可变支付,以尽可能地激励大学的研发努力。