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卓越机械工程师培养之校企深度融合的探索
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作者 李松柏 李建强 《教育界(高等教育)》 2013年第6期18-19,共2页
校企深度融合是卓越工程师培养计划实施的关键。本文以机械设计制造及自动化专业为切入点,分析了目前校企合作的现状及成因。针对卓越机械工程师的培养方案要求,提出了保障措施,通过构建校企联合培养体,使企业主动与高校合作,共同... 校企深度融合是卓越工程师培养计划实施的关键。本文以机械设计制造及自动化专业为切入点,分析了目前校企合作的现状及成因。针对卓越机械工程师的培养方案要求,提出了保障措施,通过构建校企联合培养体,使企业主动与高校合作,共同承担培养责任,也为其他专业卓越工程师的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 卓越工程师 校企联合培养体 企业实践 培养模式
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