环境工程微生物学考核方式改革初探

"环境工程微生物学"是我校环境工程专业的专业主干课,本文对环境工程微生物学考核方式改革进行了探索,论述了课程考试改革的具体措施和改革成效。通过考核,提高学生学习的积极性和主动性,加强对理论知识的掌握度,培养学生理论联系实际的能力,加深对微生物在污染治理中应用的理解,"环境工程微生物学"课程取得了较好的教学效果。

基于创新能力培养的食品化学实验考试改革

由于我国传统的实验考试内容形式单一,不利于学生的自主学习和创造性思维。该文就学校转型发展下食品专业的性质,结合多年的教学实践,通过加大实验操作部分考核比例、拓宽考核面、注重考核的多元化和综合性以及引入校企联合考核机制等方法对食品化学实验考试内容、考试范围、评分标准、考试形式以及考后信息反馈等方面进行了改革尝试,以期待更好地引导学生学习和能力的提升。