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校企融合协同培养网络安全类技术技能人才的研究与实践
被引量:
8
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作者
苏东梅
迟恩宇
《职业技术教育》
北大核心
2020年第14期35-38,共4页
社会基础产业全面互联网化对网络安全类技术技能型人才培养提出新的要求。基于社会对网络安全相关专业技术技能型人才的需求,长春职业技术学院计算机网络技术专业创建了校企融合协同培养网络安全类人才的运行机制,通过构建"5331&qu...
社会基础产业全面互联网化对网络安全类技术技能型人才培养提出新的要求。基于社会对网络安全相关专业技术技能型人才的需求,长春职业技术学院计算机网络技术专业创建了校企融合协同培养网络安全类人才的运行机制,通过构建"5331"项目化课程体系,推行项目实战导师制教学,实施开放式实践教学模式,实现育人过程的竞赛与实训相融、课程与认证相通,取得较好的育人效果。
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关键词
高等职业院校
校企融合协同
网络安全
技术技能型人才
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职称材料
题名
校企融合协同培养网络安全类技术技能人才的研究与实践
被引量:
8
1
作者
苏东梅
迟恩宇
机构
长春职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2020年第14期35-38,共4页
基金
教育部科技发展中心“天诚汇智”创新促教基金课题“网络安全人才能力体系构建与能力培育途径研究”(2018B02002),主持人:迟恩宇
2018-2019年度全国工业和信息化职业教育教学科研课题“校企融合培养网络安全类技能型人才的研究与实践”(GS-2019-08-23),主持人:苏东梅。
文摘
社会基础产业全面互联网化对网络安全类技术技能型人才培养提出新的要求。基于社会对网络安全相关专业技术技能型人才的需求,长春职业技术学院计算机网络技术专业创建了校企融合协同培养网络安全类人才的运行机制,通过构建"5331"项目化课程体系,推行项目实战导师制教学,实施开放式实践教学模式,实现育人过程的竞赛与实训相融、课程与认证相通,取得较好的育人效果。
关键词
高等职业院校
校企融合协同
网络安全
技术技能型人才
Keywords
higher vocational colleges
school-enterprise integration and coordination
network security
technical and skilled talents
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校企融合协同培养网络安全类技术技能人才的研究与实践
苏东梅
迟恩宇
《职业技术教育》
北大核心
2020
8
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