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高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析
被引量:
20
1
作者
林红梅
史洪
《广东农工商职业技术学院学报》
2017年第1期16-20,共5页
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运...
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运用移动互联网技术搭建现代学徒制碎片化教学管理与考核管理系统,融企业本位职业培训与学校本位学历教育为一体,实现学徒学习过程与职业生涯的融合。
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关键词
现代学徒制
旅游管理专业
课程体系
校企行生
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职称材料
题名
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析
被引量:
20
1
作者
林红梅
史洪
机构
广州铁路职业技术学院经济管理系
抚顺市第二中等职业技术专业学校
出处
《广东农工商职业技术学院学报》
2017年第1期16-20,共5页
基金
2014年全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(DJA140249)
2014年广东省高等职业教育教学改革课题(201401197)
+2 种基金
2013年广东省高等职业教育教学改革项目(20130201082)
2011年广州市教育科学"十二五"规划项目(11B100)
广州市高等学校第七批教育教学改革立项获资助项目(穗教高教〔2015〕29号54)
文摘
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运用移动互联网技术搭建现代学徒制碎片化教学管理与考核管理系统,融企业本位职业培训与学校本位学历教育为一体,实现学徒学习过程与职业生涯的融合。
关键词
现代学徒制
旅游管理专业
课程体系
校企行生
Keywords
modern apprenticeship
tourism management major
curriculum system
school-enterprise-industry and student
分类号
F592-4 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析
林红梅
史洪
《广东农工商职业技术学院学报》
2017
20
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