岗课赛证融合实践--论职业院校会计专业校企共建企业课“1+X”课程评价标准

教学评价是教学过程中非常重要而又往往被忽视的,在职业院校的教学评价中,校企共建育人评价标准是当今社会提倡的育人评价标准打造方式。文章专门阐述教学评价的重要性及职业院校会计专业的企业课和“1+X”考证课程这两类课程具体评价标准的制定,为校企共建育人评价标准提供一些参考意见。文中的职业院校包括高职院校、中职院校和技工院校。

高职应用电子专业学业评价体系的构建与探索

文章从企业社会对高职学生的职业岗位能力要求出发,以研究学生的基本素质、专业理论、职业技能、个性特长等评价因素为基础,建立以能力为本位的学业评价体系的框架,分析确定学生学业评价的类型与内容,制定校企共同参与的考核评价的标准,并提出有效评价工具和典型评价方法,以实现对学生的知识、能力及个性发展等整体素质的正确价值判断。