校企院合作培养卓越医学信息专业人才探索

基于社会对医学信息人才的需求,结合广东医学院信息管理与信息系统(医学)专业人才培养特点,提出校企院3方合作培养卓越医学信息专业人才的模式,具体介绍该模式的实施方案,指出该模式能提高学生的创新实践能力。

基于“校企院”合作下的药理学课程改革初探

以医院、医药企业职业岗位需求为导向,以高职高专药学专业学生职业能力、职业素质全面提升为引领,对高职高专药学专业药理学课程改革进行探讨,以学校、医药企业和医院联合培养药学人才为背景,结合学校现行三方协同创新复合型人才培养模式,共建优质共享型教学资源,共建岗位对接、产教融合的实践教学体系,共建结构合理、专兼结合的双师素质教学团队,以此提升药理学课程教学质量,提高学生的职业能力、专业能力及创新能力。

“校企(院)合作,无缝衔接”的护理人才培养新机制探讨

"校企(院)合作",利用学校和医院两种不同的教学环境和教育资源,实现理论教学与实践教学的"无缝衔接",是实现高素质应用型护理人才培养的有效途径,是使学生、学校、医院等多方受益、多方共赢的人才培养模式,对地方高校实现转型发展具有十分重要而深远的意义。

应用型医学信息人才培养模式的设计与实践

以广东医学院信息管理与信息系统(医学信息)专业的人才培养模式为例,探讨了应用型医学信息人才培养的具体方法:通过共同制订教学培养计划、强化实践教学环节、联合打造创业创新平台、坚持实习就业一体化机制及合作开展"3+1"模式卓越工程师培养计划,实现(学)校、企(业)、(医)院合作办学培养专业人才。实践证明,该办学模式是培养应用型医学信息人才的有效途径。