新冠疫情视角下高校空间健康体系的构建与思考——以兰州城市学院为例

高校的新冠疫情防控工作部署应结合高等教育的特点和高校自身管理的经验和优势,严密部署、精准施策.在新冠疫情视角下,通过对高校学生返校措施实施和校内管理存在的实际问题调查分析,构建由整体到局部、由内部向外部、由点到面、由单向到双向或者多向的空间多层次健康防疫体系,有助于推动高校教学科研工作以及学生的身心健康的发展.