高校督导工作的模式对比与思考——基于校内独立第三方督导工作实例

督导工作是高校教学内部质量保障体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视。通过分析高校现有督导工作模式现状,对比不同督导模式在督导定位、职责范畴、队伍来源以及督导方式等方面的差异。从校内独立第三方督导工作的实践总结得出:督导模式的确定要立足校情学情,厘清督导机构的属性,重视督导文化的打造,建立高质量的督导工作动态发展机制等,有效确保督导工作的成效。因此,提出建立具有时代特征、符合校情学情的督导体系,打造具有内涵式、高质量发展的督导文化,建设具有高水平、专业化的督导梯队等符合现阶段高校督导工作的具体建议。