对高职院校校内课题研究、管理工作的思考

随着高职院校内涵建设的不断深入发展,校内课题成为提升高职院校科研能力的主要途径。高职院校必须从上至下注重做好校内课题的基础性研究,为校内课题有效实施提供理论性支撑。作为高职院校校内课题管理部门应该在管理制度制定和校内课题管理过程中处理好申报与研究、目标与过程及引导与激励3个关系。