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“1+X”证书制度下中职学前教育专业教法模式改革——以黄麓师范学校教师资格证考试校内辅导模式为研究个例 被引量:4
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作者 刘晨晨 张艺国 《安徽教育科研》 2019年第17期9-10,共2页
“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作在2019年4月10日正式启动,其中“1”是传统的学历证书,“X”则是体现职业教育特色与内涵的有关职业技能证书。对于中等职业学校学前教育专业学生而言,幼儿园教师资格证即是... “学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作在2019年4月10日正式启动,其中“1”是传统的学历证书,“X”则是体现职业教育特色与内涵的有关职业技能证书。对于中等职业学校学前教育专业学生而言,幼儿园教师资格证即是其中含金量较高的“X”证书之一。我校在“1+X”证书制度的导向下,形成了教师资格证考试校内的辅导模式,也对学校的教法模式进行了深刻、全面的改革。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 教师资格证考试 校内辅导模式
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