河南省中学校内运动会的开展现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河南省中学校内运动会的举办时间、项目设置、参加人员、场地器材、评价奖励等现状进行了研究.研究结果表明,河南省中学校内运动会开展比较普及,但在项目设置等方面还存在许多问题.为此,学校要更新举办校内运动会的观念,根据学校特点灵活安排校内运动会举办时间,科学设置校内运动会项目,增加资金投入,改善校内运动会场地设施条件,建立健全校内运动会评价奖励机制.

中学校内运动会开展现状与对策思考

从实际角度出发,审视和评价学校校内运动会开展中的种种问题,并从中找到问题的关键症结,为校内运会的开展提供切实可行的改革措施,是我国现代体育迫要解决的问题。

中小学足球教师智能结构体系的研究

"足球回归学校"的政策为中国足球带来了勃勃生机,如何将该举措实施得更加完善,使学校足球健康、规范地发展下去,是目前亟待解决的一个问题。本文从教育学和体育学的角度,对中小学足球专业教师的智能结构进行了理论研究,以对学校足球运动的更好开展提供参考依据。