农村校办幼儿园生存状况调查研究——以吉林省为例

通过对吉林省24所农村校办园的调查研究发现,在农村校办幼儿园发展的过程中,存在以下主要问题:师资质量差、管理自主权缺乏、标准化建设不达标。为了促进农村校办园的健康发展,最大限度发挥其正向功能,农村校办园需要明确园长与校长的责权关系,加强自主管理;多渠道拓展师资来源,提升教师质量;注重资源优化统筹,加强标准化建设。

创建校办幼儿园 拓宽学校发展渠道

学校最重要的就是树立与时俱进的教育理念,挖掘具有本校特色的办学文化,在积淀和辐射的过程中实现教育的社会功能。