基于地理位置的高校校友影响力评价研究

文章旨在以GIS(地理信息科学)专业视角,根据近20年获得成就的高校校友总人数衡量高校影响力,而且强调高校校友影响力辐射的地理范围。本研究可用于丰富当前已有高校排名体系和专业排名体系理论研究,能够为高校建设和管理提供辅助,增强国民对于高校建设的认知。