时代变迁下特殊教育学校的校名变更——中国特殊教育的百年记忆

从最初鲜明的中国传统文化风格,到今天融合教育平等观念的发展,中国特殊教育学校的校名随着时代变迁而经历了多次变更,曾出现“窄化”“泛化”与“雅化”等不同的时代特征。校名的变化不仅体现了时代特色,更表达了特殊教育理念的演进。汲取历史经验与教训,借鉴国际特殊教育模式,尊重传统民族文化精神,着力打造中国特殊教育的“百年老店”,这是特殊教育学校校名应当坚持的一种文化自信,也是中国式现代化特殊教育发展的重要方向。

中央美术学院前身1917年-1938年校名校长变更详考

中华民国第一所国立专门美术学校,中央美术学院前身,在1917年至1938年间校名变更和校长更换的情况非常复杂,关于这方面的研究在以往的文献中存在不少讹传和不实之处。通过详细查证原始报刊和档案资料,中央美术学院前身的校名经历了"北京美术学校"到"国立北平艺术专科学校"等六个阶段的变更,同时,对以往文献中的"谬误"进行厘正。