将思政教育融入高校校园文化建设策略探讨

思政教育是高校教育体系中的重要组成部分,在培养新时代优秀人才方面发挥着重要的作用,目前高校思政教育已经融入多个专业课程教学中,并取得了相对良好的融入效果。高校校园文化建设可以为高校学生营造良好的学习空间与生活环境,将思政教育融入校园文化建设中,对于发挥好校园文化的思政教育功能有重要价值。基于此,文章首先对高校校园文化建设中融入思政教育的意义以及目前的融入现状进行了分析,进而具体探讨了思政教育在高校校园文化建设中的具体融入策略。

加强高校环境育人建设初探

加强高校环境育人建设初探孙静伟社会主义大学校园环境建设是一项迫切需要加强的基础工作。一所高校的校园环境如何，体现着学校的办学氛围．也直接关系到人才培养的质量。１校园环境包括校园的“软”环境和“硬”环境两方面。“软”环境是指校风（包括教风、学风、机关作...

将“软文化”实现“硬着陆”

今天，校园文化建设的作用与意义已提升到了新的时代高度。一所学校要上档次、创品牌，不仅需要硬实力的支撑，更需要将办学理念、内部管理、环境优化等软实力实现“硬着陆”。这样，校园文化建设才有可能成为提升品位、铸造品牌的有力抓手。本刊本期推出的湘潭市雨湖区的校园文化建设经验——《呼吸在文化的芬芳里》一文，深入报道了雨湖区以校园文化建设为切入点，

加强学校文化建设 提升学校软实力

近几年由于实施了均衡教育，城区基础教育特别是义务教育学校的教学硬件设施、校园环境、办学条件都得到了很大的改善，这就为学校的发展提供了良好的物质条件，然而光有良好物质条件还不行，学校能否发展，除了改善硬件外，关键在于提升学校的软件实力，而提升学校软件实力的一个重要方面，就是加强学校文化建设，这是提升学校软实力的一条重要途径。

对高校构建和谐校园的再认识

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。无论在理论还是在实践上,高校和谐校园建设都取得了重大成果。其中校园文化建设、人际关系建设、校园"软""硬"环境建设,在高校和谐校园构建中起着重要作用。

学校文化建设中校长的作用

近年来，学校文化建设越来越受到人们的重视，不过囿于学校建设资金不足、专业规划缺乏等因素，校园内只有崭新的大楼、空旷的操场和少量的绿化，没有景观，没有文化，粗放的校园环境折射出多校同质的现象。十八大报告明确指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”要让学校文化落地，从粗放走向精细，笔者认为校长应做好以下五方面的工作。

增强学校软实力的三大手段

教书和育人是一所学校最主要的两项基本任务，而育人就体现在校园文化建设上。校园文化是学校价值观、教育理念和师生员工行为规范的集中体现，也是学校德育环境的重要组成部分。她是一种无穷的精神力量，是一种凝聚力，一种吸引力，一种感召力，她不仅能塑造良好的性格和高尚的品格，而且影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择。

投资的“硬”“软”环境建设及其相互关系

投资的“硬”“软”环境建设及其相互关系梁伟发一、硬环境建设应当优先硬环境顾名思义是指投资环境的硬件方面，主要是自然地理条件、基础设施等物质条件。在投资环境建设上这是首要的，第一位的。首先，从物质生产的角度看。自然地理因素直接或间接地作用于生产力，因而...

特色文化聚人心 幸福和谐树品牌——广西交通科学研究院文化建设纪实

在广西交通科学研究院(以下简称:广西交科院)30年的发展历程中,创造积累了一笔宝贵的精神财富,这就是广西交科院"科学、先进、诚信,创新、严谨、团队"的企业精神和"关注客户,发展员工,倡导合作,鼓励创新"的企业核心价值观。借助这独具特色的精神力量和企业理念,广西交科院按照文化软实力、制度硬约束"软硬结合",内聚力量、外树形象"内外兼修"两项方针,以建设高效率、高效益、高薪酬、高向心力的"四高"幸福企业为目标,坚持以人为本、以文育人,充分发挥企业文化的引领思想、激发改革、调节氛围、凝心聚力、助推发展作用,努力提升员工的幸福指数,全面促进了企业的改革和发展。

资源软约束、环境硬约束与产能过剩

本文对中国长久产能过剩的形成机理给出一个垄断竞争一般均衡体系下的演化解释:初始场景:无政府干预下产能自然性过剩→第二场景:资源软约束形成产能扭曲性过剩→第三场景:环境硬约束加剧产能扭曲性过剩→第四场景:去产能。作为基准点和参照系,初始场景无政府干预下行业产能存在一个受企业内因生产成本和企业外因市场需求共同决定的自然性过剩水平。第二场景资源软约束使得行业产能在初始场景自然性过剩的基础上形成扭曲性过剩:物力资源软约束使得行业出现产能重复建设的新增企业进入市场而扭曲性过剩,人力资源软约束使得行业出现虽有产能但无产出的僵尸企业退出市场而扭曲性过剩。第三场景环境硬约束使得行业产能在第二场景扭曲性过剩的基础上加剧扭曲性过剩:环境直接硬约束使得行业再次上演虽有产能但无产出的僵尸企业退出市场而产能扭曲性过剩加剧,环境间接硬约束使得行业再次上演产能重复建设的新增企业进入市场而产能扭曲性过剩加剧。第四场景去产能时可将与资源软约束和环境硬约束造成的新基本面相适宜的最优企业数目削减量与保有量、最优企业产能削减量与保有量、最优行业产能削减量与保有量作为去产能的行动目标。该演化体系在产业组织SCP研究范式下将产能过剩形成机理从局部均衡分析推进至一般均衡分析;与发达国家产能过剩机理解释不同,该演化体系对中国这类发展中、赶超型经济体在体制机制不断改进完善进程中产能过剩却一直长久存在的长久机理给出了一个演化解释;且现存产能过剩政府失灵论的诸多观点是该演化体系在物力资源软约束时的特例。

加强校园文化建设 提高学校软实力

校园文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。校园文化是学校的环境氛围、办学风格、办学思想和价值取向的反映,是学校的精神和灵魂,

论参政党建设法治环境的构建

法治环境是我国参政党建设重要的外部生态环境,将法治环境纳入参政党建设的研究视野具有十分重要的理论意义和现实意义。基于我国参政党建设的内在机理和现实经验,应着重从立法、参政党及其成员的权利保障和国家投入三个方面,采用以软法为主、软法与硬法相结合的保障机制,构建有利于参政党建设的法治环境。

高校校园绿化与硬覆盖之浅见

高等院校的校园管理是学校物质文明与精神文明建设的重要内容。绿化校园、美化环境、净化空气、维护生态平衡,为教学、科研和师生员工创造一个文明、整洁、优美、和谐的校园环境是绿化工作的宗旨。近年来,高校校园硬覆盖面积相应增加,同高校绿化的发展相对滞后形成鲜明的反差。现结合我校校园建设的实际情况,就高校校园环境建设绿化与硬覆盖问题作一些粗浅探讨。

学校文化建设中校长的作用

近年来，学校文化建设越来越受到人们的重视，不过囿于学校建设资金不足、专业规划缺乏等因素，校园内只有崭新的大楼、空旷的操场和少量的绿化，没有景观，没有文化，粗放的校园环境折射出多校同质的现象。十八大报告明确指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”要让学校文化落地，从粗放走向精细，笔者认为校长应做好以下五方面的工作。

秦皇岛经济技术开发区

这里是一片适宜投资和人居的热土"人在画中走,车在景中行。"去过秦皇岛经济技术开发区的许多人都会有这样的感觉。环境就是生产力,环境就是竞争力。秦皇岛经济技术开发区在开发建设的大潮中,紧紧围绕软硬环境建设,为中外客商着力营造安全、舒适、健康、温馨的发展环境。经过82年的发展,作为全国首批国家级经济技术开发区之一。