基于ArcGIS的校园仿真系统——以闽西职业技术学院为例

以闽西职业技术学院为例,讨论了借助于三维建模、图像处理及数据库等技术,建立虚拟校园的问题;用3D MAX软件创建三维模型,模型表面贴上纹理图片,并利用ArcGIS的空间分析功能与C#语言进行特定功能的二次开发,从而实现三维校园仿真系统功能.

校园仿真系统的设计

本文就各院校迎新建设过程中所涉及的虚拟校园建设的问题,利用三维仿真技术对校园仿真的运用、发展方式、规划及功能等问题进行探讨,设计空间多媒体信息查询、表示、分析和决策功能的虚拟城市管理信息系统。

网络三维虚拟校园仿真平台设计构想

当前学校之间的激烈竞争以及教育资源的不均衡配置使得社会对学校有着大量的信息需求,随着信息时代的来临,人们习惯于利用移动终端获取信息,而网络信息的鱼龙混杂也使得信息的真实性遭到公众的质疑。在这种背景下,3D校园有着广阔的发展前景。我们的项目致力于打造虚拟立体化校园,搜集、整合各个高校的资讯,通过图片、视频、3D建模以及VR等技术将院校信息展示给用户,更侧重传递真实的信息,实现资讯的共享。实事求是地为用户提供全方位信息是我们的研发初衷。

基于Packet Tracer的模拟仿真设计

校园网络的组建能够使学生进行综合实践练习,但实际教学中要满足全班学生同时实训的真实网络是很难实现的。基于使学生更好的学习网络设计、规划、组建、配置和验收,采用Packet Tracer模拟器,通过模拟仿真校园网建设的实验,配置校园网常用功能,包括交换机VLAN划分、Web和DNS服务器等功能的实现,使每个学生独立完整个网络工程,进而达到了更好的理论和实践相结合的教学效果。

虚拟校园社区的功能及优势

随着虚拟化技术和应用的不断普及,虚拟现实行业将成为常规平台交互的突破点。本项目是一种全新的校园类社交项目,通过建立三维模型模拟真实校园场景,利用各类软件构建虚拟平台,用户以佩戴VR头显为辅助设备,以外设跟踪设备捕捉玩家动作,以手柄等外设辅助玩家在虚拟场景中进行更真实的实时交互。在社区内,用户可以根据喜好建立虚拟形象,以全新面貌与他人进行沟通交流,还能创建在线观看全景电影,发布全景直播等多元化媒体平台。

IPv6校园网过渡技术在模拟器中的设计与实现

针对校园网内可分配使用的IPv4地址已经耗尽,无法满足"互联网+"背景下各种网络终端接入校园网的应用需求问题.首先,提出IPv6技术解决方案,介绍已有相关研究成果及IPv6相关技术.然后,以某高校IPv6校园网过渡为例,对IPv6校园网工程建设周期的各个环节进行详细介绍.最后,在Cisco Packet Tracer模拟器中设计了简单的拓扑结构对其进行了实验仿真及连通性测试.仿真实验过程表明,这种方式可以使学习者快速的掌握IPv6校园网过渡相关技术、克服了真实网络环境下进行IPv6实践研究条件不足之处.

基于虚拟现实技术的AI体验馆的研究与应用

为了利用虚拟现实(VR)技术全方位展示和传播校园科技文化,本研究利用3Ds MAX进行校园AI体验馆三维模型搭建,结合Unity辅以人性化场景交互设计,使学生通过“序厅”“院史陈列厅”“智能科普厅”和“智能体验厅”四个部分的交互过程,了解本校的AI发展情况,并对国内外最新的人工智能技术有更直观的认识,激发学生对科技的向往以及对学校科技实力的认可。结果表明,基于虚拟现实技术的AI体验馆,是虚拟现实技术在校园文化宣传上的一个关键利用,是一种通过独特的搭载科技来展示科技发展成果的方式,使学生沉浸式感受校园AI的发展,体验校园AI方面的技术成果,以更加轻松的方式感受我国科技的飞跃。

虚拟现实技术及其在高校中的应用

本文介绍了虚拟现实技术的发展历史、特征及目前虚拟现实技术在高校中的应用,着重剖析了虚拟现实技术进入高校的意义及影响。

校园网的网络资源精确分配研究

随着网络技术的深入发展,校园网已在生活中被广泛运用,精确分配校园网的网络资源是很有必要的。内容从容量估计、覆盖结构两个方面进行考虑,依据仿真校园网内的话务量分布和每个子地点的实时流量变化,在基于时分多址的定向通信网络的动态资源分配算法下,通过对资源的合理调度,使网络资源的分布更精准的作用于每一个实时情景,并及时应对突发流量激增的情况,从而提高网络资源的利用率。