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从数字校园到智慧校园我国推进校园——信息化发展的现状、策略及趋势
被引量:
6
1
作者
刘邦奇
《教育信息技术》
2016年第11期34-37,共4页
校园信息化是当前教育信息化发展的重点和焦点。本文简要回顾了我国教育信息化进程中校园信息化发展的历程,分析了多年来我国推进校园信息化发展的策略特征,阐述了校园信息化发展从校园网、校园综合应用系统到数字校园建设,再到智慧...
校园信息化是当前教育信息化发展的重点和焦点。本文简要回顾了我国教育信息化进程中校园信息化发展的历程,分析了多年来我国推进校园信息化发展的策略特征,阐述了校园信息化发展从校园网、校园综合应用系统到数字校园建设,再到智慧校园建设四个阶段(从1.0到4.0)的内涵与特征,最后描述了校园信息化发展的最新形态——智慧校园,提出了在数字校园基础上建设智慧校园的建议。
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关键词
校园信息化4.0
数字
校园
智慧
校园
发展策略
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职称材料
题名
从数字校园到智慧校园我国推进校园——信息化发展的现状、策略及趋势
被引量:
6
1
作者
刘邦奇
机构
三江学院教育信息化研究所
出处
《教育信息技术》
2016年第11期34-37,共4页
基金
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”(项目编号:14JZD044)子课题《面向智慧校园的高校信息化规划设计与实施研究》的研究成果
文摘
校园信息化是当前教育信息化发展的重点和焦点。本文简要回顾了我国教育信息化进程中校园信息化发展的历程,分析了多年来我国推进校园信息化发展的策略特征,阐述了校园信息化发展从校园网、校园综合应用系统到数字校园建设,再到智慧校园建设四个阶段(从1.0到4.0)的内涵与特征,最后描述了校园信息化发展的最新形态——智慧校园,提出了在数字校园基础上建设智慧校园的建议。
关键词
校园信息化4.0
数字
校园
智慧
校园
发展策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从数字校园到智慧校园我国推进校园——信息化发展的现状、策略及趋势
刘邦奇
《教育信息技术》
2016
6
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