国内外校园媒体文化研究述评及存在的问题分析

校园媒体文化是校园文化建设中的一个重要内容,尤其在目前自媒体兴起繁荣的新时代,校园媒体文化越来越彰显其校园文化中的重要地位,也因此影响着广大师生的思想和行为。笔者查阅了大量国内外相关文献资料后,并未发现“校园媒体文化”被作为一个概念进行系统的阐述。我们对“文化”的研究由来已久,“媒体文化”也是二十世纪三十年代新出现的研究事物,中国则稍晚于国外。

中学媒介素养教育的目标、内容和策略--以深圳市龙城高级中学为例

媒介素养教育是一种针对公民的、旨在提高媒介素养的教育活动。中学媒介素养教育的主要内容包括媒介知识教育、媒介能力教育、媒介方法和技术教育、媒介情感价值与伦理教育等。学校推进媒介素养教育应该文化熏陶、活动实践、课程建设三管齐下,系统实施:丰富的校园媒体文化为学生提供良好的媒介环境;多彩的媒体活动为学生参与和体验提供重要的实践机会;系统而有针对性的媒介教育课程有利于唤醒学生的思维。