纤维艺术在校园室内空间中的应用研究——以《轻岚》为例

纤维艺术是具有鲜明时代特色的艺术形式,其本质就是以全新的、独特的表现语言,编织着传统、现代与情感,来完成为艺术家与大众、社会的对话。如今,纤维艺术在空间中的作用得到了大幅认可,并且以更加丰富的材料和塑造手段充分探索着与空间环境相结合的无限可能。本文以纤维艺术品《轻岚》为例,通过作品的设计内涵、表现技法及应用三个方面,探究纤维艺术在校园室内空间中的应用方法。

音乐选取对校园室内操推广作用的实践研究——以绍兴市中等专业学校为例

本文将笔者所在学校6个不同专业的一年级学生作为研究对象,开展音乐选取对校园室内操的推广作用的实践研究,并对比分析不同风格的音乐对学生学习成效的影响,探讨校园室内操在中职校园推广的可行性,研究校园室内操对中职学生身心健康的影响,最终建议开展设计风格多样、音乐内容丰富的适合青少年的一系列校园室内操活动。

中学校园室内开放空间设计研究——以北大附中朝阳未来学校多功能教学空间为例

社会的不断进步,使人们对于教育的追求不断地转变。传统的教学环境与教学行为很难支持新型教育模式的实践。北大附中朝阳未来学校多功能教学空间作为国内少有的中学校园室内开放空间案例,有着一定的研究价值。文章结合环境行为学的相关理论对其进行案例分析,提出了关于中学校园室内开放空间的开放的空间形式、互动的交往行为以及复合化的功能设计三点教育空间设计原则的简要观点。

校园不同区域室内空气甲醛含量及影响因素分析

在校生接触最多的是校园室内环境,其空气质量的好坏,直接影响学生的学习和身体健康。本文对校园不同区域室内甲醛的质量浓度进行检测并对结果进行分析,了解其分布和影响因素,同时提出了开窗通风、活性炭吸附、绿色植物吸收、纳米技术分解等治理方案,确保师生的身心健康,为校园室内空气污染治理和制定防治方案提供参考依据。

民办高校室内空气污染认知现状调查分析

通过自主设计问卷,对文华学院在校学生进行调查,共发放给1200份问卷,回收的有效问卷1130份,问卷回收率94.2%。主要调查内容为对室内空气污染的认识程度,为开展民办高校校园室内空气污染防控、指导学生创新创业提供经验与依据。结果 :对室内空气污染的知晓程度,75%一般了解,19.1%不了解, 5.7%十分了解;希望学校治理室内空气污染时采取的态度,62.8%认为应该严厉治理, 2%认为不需要处理;对室内装修产生异味的态度,92.7%认为很在意,对身体有害, 3.9%表示不在意,无害。结论显示,调查对象对室内空气污染的知晓度较好,认为目前的校园环境一般,希望学校能够严格治理校园室内空气污染,对装修污染的危害程度有一定的认识,认为有必要进行室内空气污染检查,若价格合理,愿意请专业的团队进行检测与治理。