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开展综合学习 提高语文素养
1
作者
杨世良
《课程教材教学研究(教育研究)》
2013年第2期73-74,共2页
《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文课程作为一门实践课程,必须要求学生在阅读、表达的实践上下功夫,要设计各种学习活动,让学生把语言文字的运用和生活联系起来,根据生活和学习的实际需要,在运用中真正提高语言文字的实践能力...
《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文课程作为一门实践课程,必须要求学生在阅读、表达的实践上下功夫,要设计各种学习活动,让学生把语言文字的运用和生活联系起来,根据生活和学习的实际需要,在运用中真正提高语言文字的实践能力,提高学生的语文素养,促进学生在语文知识。
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关键词
综合学习
综合性学习
学习活动
合作探究
语言表达能力
综合素养
听说读写能力
实践创新能力
校园广
原文传递
题名
开展综合学习 提高语文素养
1
作者
杨世良
机构
临沧市临翔区教育局教研室
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2013年第2期73-74,共2页
文摘
《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:语文课程作为一门实践课程,必须要求学生在阅读、表达的实践上下功夫,要设计各种学习活动,让学生把语言文字的运用和生活联系起来,根据生活和学习的实际需要,在运用中真正提高语言文字的实践能力,提高学生的语文素养,促进学生在语文知识。
关键词
综合学习
综合性学习
学习活动
合作探究
语言表达能力
综合素养
听说读写能力
实践创新能力
校园广
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
开展综合学习 提高语文素养
杨世良
《课程教材教学研究(教育研究)》
2013
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