校园快递超市的发展对快递专业建设的影响研究

随着电子商务和快递业的不断发展,网购成为当下人们购买商品的主要消费方式之一。对于一般民众而言,快递是便捷的,但高校作为特殊群体却并不能享受到此便利。文章通过分析校园快递超市在学院的建立与发展历程,说明快递超市的建立是符合高校快递的发展趋势的。同时超市的经营有助于推动快递专业课程改革,促进本专业的内涵建设,培养更多应用型快递人才。

基于层次分析法“校园快递超市”生产性实训基地建设模式的选择——以西安铁路职业技术学院为例

"校园快递超市"生产性实训基地对提升校园快递服务质量,改善学校实训条件有重要作用,本文利用层次分析法对西安铁路职业技术学院"校园快递超市"的建设模式进行了科学选择,以期最大限度实现实训基地功能,降低建设成本,保障校园安全。

“校园快递超市”生产性实训基地的建设研究——以西安铁路职业技术学院为例

校园快递量的迅猛增长，使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前校园快速存在着代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此，建设“校园快递超市”生产性实训基地，既利用形成规范有序、快捷方便的校园快递环境，又有利于物流管理专业建设和发展，实现“教学、科研为主导，技能鉴定、就业创业为依托，生产服务、示范展示为辅助的”多位一体的需要。

基于排队论的校园快递超市分析与优化——以江南大学快递超市为例

为应对高校校园物流"最后一公里"难题,本文以江南大学快递超市为例,针对现有的快递取件服务模式,分析并总结其存在的特点及问题,运用排队论优化高校快递超市取件服务系统,以期对校园快递超市存在的问题提供解决思路。

校园快递超市派件流程优化探析——以江南大学快递超市为例

校园快递超市是近几年发展出来的一个物流新理念。随之产生的快件集聚效应而引发的快件派送问题逐渐凸显。本文以江南大学校园快递超市为例,通过ASMI方法对校园快递超市派件流程进行细化分析,找出无价值增值的流程。最后运用系统化改造法,提出取件人进入快递超市内部自找自取快件的新流程,从而提升校园快递超市派件流程的效率。

“校园快递超市”生产性实训基地的建设研究

校园快递量的迅猛增长,使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前,校园快递存在代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此,建设"校园快递超市"生产性实训基地,既有利于形成规范有序、快捷方便的校园快递环境,又有利于物流管理专业建设和发展,满足"教学、科研为主导,技能鉴定、就业创业为依托,生产服务、示范展示为辅助的"多位一体的需要。

“校园快递超市”生产性实训基地的建设研究——以西安铁路职业技术学院为例

校园快递量的迅猛增长，使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前校园快递存在着代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此，建设“校园快递超市”生产性实训基地，既利于形成规范有序、快捷方便的校园快递环境，又有利于物流管理专业建设和发展，实现“教学、科研为主导，技能鉴定、就业创业为依托，生产服务、示范展示为辅助的”多住一体的需要。

构建校园快递服务质量评价模型--以湛江幼儿师范专科学校为例

文中以校园快递服务过程为出发点,阅读了大量的资料,结合SERVQUAL顾客满意评价模型,构建18个指标的评价体系,利用问卷调查法获得数据,通过层次分析法确定各指标权重,采用模糊综合评价法对湛江幼儿师范专科学校的物流服务质量做进一步综合评价,目的在于以了解当前顾客期望的校园快递服务质量。

G高校“最后一公里”配送模式改进研究

近些年,由于高校扩招,高校电商物流已占物流业效益的重要分区之一,各快递企业均投入巨大精力啃食这块蛋糕,各高校也出台许多政策以期管理好高校“最后一公里”配送。文章以安徽G高校为例,在分析G高校目前“最后一公里”配送的有代理点和无代理点两种模式后,发现两种模式均有不便之处。笔者在查阅文献及调查其他高校的应对方法后,结合G高校的校情,定性提出“校园快递超市”的优化模式,并设计其运营流程、进行经济可行性和选址的分析。