基于人文价值的校园户外照明设计

校园的人文特性决定了其照明环境有营造人文氛围的潜在需求。通过分析校园户外照明的发展趋势,抓住校园户外照明的设计缺口,研究以体现人文价值为目标的设计可行性方案,得出以人为本的功能设计和加强人文交流的情感设计两类照明设计方法。

湖南大学英语角人性化空间探讨

本文从大学师生户外活动的心理需求出发,以湖南大学英语角更新设计为例,剖析了使用者在校园户外环境中的行为活动方式及其基本特征,以此为基础提出校园户外环境人性化设计的基本原则,为师生们创造舒适自然、可亲可近的人性场所。