高校校园文化理念的整合与落实研究--以江西理工大学为例

高校校园文化理念是高校校园文化在思想观念层面的表现,是大学精神的集中体现,是高校的灵魂。江西理工大学目前主要有18项校园文化理念,它们在学校改革发展中发挥了重要作用。这些理念可以整合为以"责任、实干、卓越"为核心的、包括6项学校使命类理念、6项行为准则类理念、6项战略目标类理念三大类共18项理念在内的江西理工大学"666"文化理念体系。加强宣传推广、突出示范引领、开展专项活动等,有助于将该文化理念体系进一步落到实处。

“情智并美”校园文化理念系统的构建

'建筑物建立起来之后,你看不到它的柱子、横梁与钢筋;但是少了它们,建筑物将会倒塌。文化对于学校教育质量来说就是这样。'这是英国学者罗伯·高菲和盖瑞士·琼斯对学校文化的形象比喻。学校文化彰显着一所学校的独特文化底蕴,是一个学校发展的基因,是师生共同追求的美好愿景与行为方式。学校文化需要我们从学校发展历史中找寻文化基因,从学校现实发展定位中确立核心价值取向,从学校未来追求中积蓄文化力量。

基于校园文化理念与高校建筑设施融合的研究

校园文化是高校发展的灵魂，具有重要的传承与创造价值，高校建筑设施的建设不能脱离其而独自发挥。本文基于校园文化理念与高校建筑设施融合的问题，浅述了校园文化理念与高校建筑设施融合的依据，通过我国传统书院与现代高校建筑等相关例子，阐述了两者融合的原则，最后着重介绍了校园文化理念与高校建筑设施融合的方式。

新时代社会主义核心价值观和中华优秀传统文化基因融入民族地区高校校园文化建设理念探析

民族地区高校校园文化建设是培养少数民族人才,传承和弘扬民族文化的重要载体。根据新时代民族地区高校的功能及特点,通过贯穿正确的价值导向教育理念、民族团结进步教育理念、科学生活观教育理念,将社会主义核心价值观与中华优秀传统文化基因融入校园文化环境建设,是加强少数民族大学生思想政治教育,培养其人文精神和道德规范,促进学生全面发展的重要途径和环节,具有深远意义。

湖北省首次举办自考校园文化节

荆楚大地,自学考试之花生意盎然。美丽的珞珈山麓,草木欢歌。5月12日晚,湖北省高等教育自学考试委员会举办的“湖北省首届自考校园文化节”在武汉大学大学生活动中心隆重举行。场外彩旗飞舞、华灯闪烁,场内宾朋满座、群情振奋。参加开幕式的有省内25所高校的校领导和继续教育学院领导。