校园特色文化景观构建的实践探索——以北京科技大学为例

校园特色文化景观构建是校园环境建设的重要组成部分。北京科技大学以七十周年校庆为契机,立足于营造优美和谐的育人氛围,通过“绿化、硬化、美化、亮化”等具体途径,融学校特色文化与景观构建于一体,全面修缮校园整体环境,开展校园文化景观建设,充分发挥环境育人在三全育人工作中的重要作用。对于高校而言,优美和谐的校园环境是提升学生爱校荣誉感的重要一环,能够进一步培养学生对母校亲近感和自豪感;能够培养学生对生活的热爱,对社会的责任感和使命感,激励学生报效社会和祖国。本文从校园特色文化景观构建的意义入手,探讨校园特色文化景观构建的具体实践和效果,为高校校园人文环境构建水平提升提供一些思路。

北方高校校园植物种类配置与应用

高校校园环境建设是探索生态文明教育的有效途径之一,具有文化特色的校园环境有助于师生的身心健康发展。目前,高校的校园环境建设得到了社会的广泛关注,但对北方高校的校园植物种类配置研究较少。以华北、东北及西北地区的高校为例,分析了具有代表性地域特点的北方高校的校园植物种类配置,发现受气候因素及人为因素的影响,北方高校校园存在植物种类配置较单一、季相变化不明显、生态文化特色不鲜明等问题。对北方高校校园植物配置存在的问题,提出合理化建议,为未来北方高校校园环境建设提供依据。