文化旅游驱动下校园景观资源与旅游开发前景分析——以云南大学呈贡校区为例

大学校园是知识集结、学术科研与文化传播的核心,具有极高的科研与人文价值,基于校园景观资源的高校校园旅游开发前景广阔。本研究以云南大学呈贡校区为例,从研究区区位、旅游通道、旅游资源和旅游环境容量入手,实地调研案例地的景观资源,整理并统计研究区域旅游资源数据,对其进行分类与评级,最终讨论云南大学呈贡校区校园旅游开发的前景。研究表明:1) 云南大学呈贡校区共包含地文、水域、生物等共7个旅游资源要素主类,其中有两类旅游资源获得“优良级旅游资源”评级,具备校园旅游开发的潜质;2) 校园旅游助力高校校园景观人文价值的良性循环;3) 挖掘校园景观深层价值与内涵是校园旅游可持续发展的前提与关键。