校园暴力报道研究的文献综述

在被称为"象牙塔"的校园中,暴力事件的发生让家长们既吃惊又烦恼,媒体对于校园暴力的报道也是层出不穷,众多学者针对此类报道的框架和争议进行了深入的研究和探讨。本文通过对有关媒体报道校园暴力的研究文献进行梳理后得知,2010年成为研究校园暴力报道的"爆发年",80%的文献都集中在2010年。研究主要集中于校园暴力报道的必要性与负面性、校园暴力报道的策略和特点、新闻媒体承担的社会责任与角色、校园暴力报道的建议等方面。

遏制校园暴力需要学校教育先行

近年来,有关校园“敲诈勒索”“暴力伤害”“校园凶杀”的新闻报道不断见诸媒体,刺痛着家庭和社会最敏感的神经。如何有效预防和遏制校园暴力的发生,已经成为全社会研究的热点课题。所谓校园暴力是指发生在中小学、幼儿园及其合理辐射地域,学生、