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如何引导学生制作校园植物图鉴——探索校园环境植物多样性综合实践活动纪实
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作者 杨怀伟 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第6期71-74,共4页
综合实践活动是学生很喜欢的校本课程。制作校园植物图鉴是很适合中学生开展的一项综合实践活动。在活动中通过项目设置、实施项目、交流展示、评价激励四环节,可以取得预期的成果。
关键词 综合实践活动 校园植物图鉴 项目设置 实施项目 交流展示 评价激励
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