职教改革背景下《应用文写作》教学实践与思考——以“校园活动策划书”项目为例

新时代职业教育发展受到党中央、国务院的重视,正面临前所未有的发展机遇和新的要求。本文将结合《应用文写作》"校园活动策划书"项目的教学设计及实践教学,浅谈职业教育改革背景下基础课推进教师、教材、教法"三教"改革的具体做法及思考。