高校校园滨水景观美景度评价

运用美景度评价法,以湖南理工学院滨水景观作为研究对象,收集校园滨水景观照片等相关系列材料,从中选取了最具代表性的76张照片,采用SBE法(美景度评价法)对湖南理工学院滨水区景观的美景度进行等级评价,划分出等级,找出了影响校园滨水区景观水平的景观因素,从而提高湖南理工学院校园滨水景观的美景度。

LID支持下的校园滨水景观设计研究——以广西机电职业技术学院静思湖为例

滨水景观空间已成为大学校园规划中不可或缺的组成部分,然而在复杂的外界条件影响下,由于日常维护与治理的措施尚不成熟,越来越多的校园生态景观水体受到不同程度的污染。近年来,低影响开发(LID)模式的提出打破了传统滨湖环境维系与治理的局限,已经成为生态水处理的一种有效途径。以广西机电职业技术学院静思湖为研究对象,针对其现状水质、水岸环境问题,提出以低影响开发技术融入校园滨水景观设计中,通过透水性铺装、植草浅沟、下凹式绿地、生态植被缓冲带、生态驳岸、绿色植物等合理设置,以达到生态修复与校园滨水景观营造和谐统一的目的。