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浅谈大学校园人性化景观设计与景观文化内涵表达——闽江学院新华都商学院景观设计心得
被引量:
3
1
作者
杜娟
《花卉》
2016年第11X期22-23,共2页
优美的校园景观环境,可以使学生潜移默化养成美的行为、语言和性格。本文以闽江学院新华都商学院为例,重点从校园景观特性、人群行为心理学、文化与景观的融合、生态策略等方面解读校园景观设计,希望通过设计思考过程的阐述,为未来大学...
优美的校园景观环境,可以使学生潜移默化养成美的行为、语言和性格。本文以闽江学院新华都商学院为例,重点从校园景观特性、人群行为心理学、文化与景观的融合、生态策略等方面解读校园景观设计,希望通过设计思考过程的阐述,为未来大学校园景观设计方向提供启迪及参考。
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关键词
校园特性
以人为本
文化内涵与景观的融合
绿化策略
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职称材料
高校用水特性研究—以河北建筑工程学院为例
2
作者
邓大鹏
赵志丽
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2023年第2期162-167,共6页
随着高等教育机制改革的不断深化,高校招生人数持续上涨,高校的建筑用水增多并在城市用水中所占比例增高,节约用水对城市发展具有重要的意义。高校集结了学生宿舍、集体食堂、教学楼等公共建筑,现大多学校都已更换为节水器具,但仍存在...
随着高等教育机制改革的不断深化,高校招生人数持续上涨,高校的建筑用水增多并在城市用水中所占比例增高,节约用水对城市发展具有重要的意义。高校集结了学生宿舍、集体食堂、教学楼等公共建筑,现大多学校都已更换为节水器具,但仍存在漏水、废水雨水回收利用率低等问题。以河北建筑工程学院为例,分析用水特性,指出节水中存在的问题并对绿化用水进行权重计算并提出相关策略。
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关键词
节水
校园
用水
特性
节水策略
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职称材料
中学学校建筑设计随笔
3
作者
王娟
孟德强
《科技信息》
2009年第3期359-359,共1页
通过对学校建筑的规划、环境、建筑设计等分析,阐述了在有限的用地范围内创造出更多面积、更具有教育特色的个性建筑,研究教育建筑内在的深厚文化内涵。
关键词
交往空间
整体与个体
校园特性
新旧建筑的协调与统一
下载PDF
职称材料
整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
被引量:
4
4
作者
王连之
《农业科技与信息(现代园林)》
2008年第7期65-68,共4页
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿...
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿化的综合功能以及文化景点营建,实现校园环境整合和校园文化提升。
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关键词
校园
环境
绿地系统完整性
校园
文化独
特性
环境整合
文化提升
原文传递
题名
浅谈大学校园人性化景观设计与景观文化内涵表达——闽江学院新华都商学院景观设计心得
被引量:
3
1
作者
杜娟
机构
福建景尚建筑环境设计工程有限公司
出处
《花卉》
2016年第11X期22-23,共2页
文摘
优美的校园景观环境,可以使学生潜移默化养成美的行为、语言和性格。本文以闽江学院新华都商学院为例,重点从校园景观特性、人群行为心理学、文化与景观的融合、生态策略等方面解读校园景观设计,希望通过设计思考过程的阐述,为未来大学校园景观设计方向提供启迪及参考。
关键词
校园特性
以人为本
文化内涵与景观的融合
绿化策略
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
高校用水特性研究—以河北建筑工程学院为例
2
作者
邓大鹏
赵志丽
机构
河北建筑工程学院
出处
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2023年第2期162-167,共6页
文摘
随着高等教育机制改革的不断深化,高校招生人数持续上涨,高校的建筑用水增多并在城市用水中所占比例增高,节约用水对城市发展具有重要的意义。高校集结了学生宿舍、集体食堂、教学楼等公共建筑,现大多学校都已更换为节水器具,但仍存在漏水、废水雨水回收利用率低等问题。以河北建筑工程学院为例,分析用水特性,指出节水中存在的问题并对绿化用水进行权重计算并提出相关策略。
关键词
节水
校园
用水
特性
节水策略
Keywords
water-saving
characteristics of campus water use
water-saving strategy
分类号
TV213.4 [水利工程—水文学及水资源]
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职称材料
题名
中学学校建筑设计随笔
3
作者
王娟
孟德强
机构
邯郸市亚太建筑设计研究有限公司
出处
《科技信息》
2009年第3期359-359,共1页
文摘
通过对学校建筑的规划、环境、建筑设计等分析,阐述了在有限的用地范围内创造出更多面积、更具有教育特色的个性建筑,研究教育建筑内在的深厚文化内涵。
关键词
交往空间
整体与个体
校园特性
新旧建筑的协调与统一
分类号
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
被引量:
4
4
作者
王连之
机构
武汉大学
出处
《农业科技与信息(现代园林)》
2008年第7期65-68,共4页
文摘
在分析武汉大学建设校园绿地系统的基础上,提出校园环境建设以绿地系统的完整性、文化内容独特性、植物多样性、景观多样化为基本特征,发挥校园"绿心"的功能效益,完善植物景点景观特色,丰富绿化广场空间形式,体现校园道路绿化的综合功能以及文化景点营建,实现校园环境整合和校园文化提升。
关键词
校园
环境
绿地系统完整性
校园
文化独
特性
环境整合
文化提升
Keywords
Campus environment
Integrality of greenbelt system
Unique of campus culture
Environment combination
Culture improvement
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈大学校园人性化景观设计与景观文化内涵表达——闽江学院新华都商学院景观设计心得
杜娟
《花卉》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
高校用水特性研究—以河北建筑工程学院为例
邓大鹏
赵志丽
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
3
中学学校建筑设计随笔
王娟
孟德强
《科技信息》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
整合校园环境 提升校园文化——合校后武汉大学校园环境建设的探讨
王连之
《农业科技与信息(现代园林)》
2008
4
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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