浅谈校园环境景观形态设计

针对学校特定的环境特点,从尊重生态原则、自然规律、人文历史和师生行为心理出发,突破以形式构图原理和人为意念为主导的校园设计方法,对学校景观形态设计的原则、校园环境、景观形态和师生行为诸要素之间的基本关系进行综合分析评价,重构校园环境景观形态设计的基本内容,为学校规划设计者提供帮助,创造适合师生行为需求的、顺理成章的校园环境景观形态.