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《校园环境建设与育人关系》课题研究报告
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作者 田新健 陈启华 李建雄 《湖南教育(综合版)》 2001年第24期50-51,共2页
关键词 校园环境建设 课题研究 校园文化 培养高素质人才 学生干部 校园环境的设计 班主任 学校 物态环境 德育活动课
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大学校园规划与设计的要求 被引量:3
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作者 孙艳 《湖北理工学院学报》 1994年第1期35-37,共3页
本文指出了国内某些校园在整体规划设计中存在的一些弊端;对校园的规划与校园建筑的设计提出了一些合理的设计方案.
关键词 功能分区 室外空间的利用 校园环境的设计
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人文科学教育在高等学校中的地位和作用 被引量:112
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作者 顾明远 《现代教育管理》 北大核心 1995年第4期12-14,共3页
大学教育的目的不仅是培养专门人才,而且要培养一批知识群体。他们是社会的中坚,是影响社会文化,乃至整个社会发展的知识力量。因此大学生不仅要有扎实的专业知识,而且要有较高的文化素养。这就是人文科学教育的任务和作用。当代科... 大学教育的目的不仅是培养专门人才,而且要培养一批知识群体。他们是社会的中坚,是影响社会文化,乃至整个社会发展的知识力量。因此大学生不仅要有扎实的专业知识,而且要有较高的文化素养。这就是人文科学教育的任务和作用。当代科学技术的进步容易产生技术至上的思想。但是事实证明,科学技术固然给人类带来高度的物质文明,同时也带来一系列的社会问题、科学伦理问题。这些问题需依靠社会科学、人文科学的知识来解决。自然科学与社会科学必须结成联盟,才能真正促进社会的进步。因此,时代要求大学加强人文科学教育。我国高等教育的现状需要加强人文科学教育。我国大学生总体上是好的,他们生气勃勃,敢想敢干。但是还需要再提高人文科学的素养,使他们具有更高的情操,更强的社会责任心。人文科学教育包括:哲学、文学、艺术、历史、科学技术发展史等领域。大学教育中除了公共政治课以外,应规定一定的学分,让学生选学以上几个领域的课程。校园文化是进行人文科学教育的重要课程。学校师生的学术活动是进行人文科学教育的有效活动课程。校园环境的设计和气氛是进行人文科学教育的无形的潜在课程。要认真和精心的加以组织。 展开更多
关键词 人文科学教育 当代科学技术 等学校 科学主义 大学教育 校园环境的设计 大学毕业生 校园文化 自然科学与社会科学 人文主义
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青岛市教育改革发展成绩显著
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作者 孙军 苏文洁 《少年儿童研究》 1999年第1期39-39,共1页
青岛市教育坚持为当地经济建设和改革开放服务的宗旨,深化教育改革,调整教育结构,推动了教育整体水平的全面发展,取得了显著的成效。基础教育全面加强:青岛市在1994年率先山东省实现了普及九年义务教育和普及扫除青壮年文盲的“两... 青岛市教育坚持为当地经济建设和改革开放服务的宗旨,深化教育改革,调整教育结构,推动了教育整体水平的全面发展,取得了显著的成效。基础教育全面加强:青岛市在1994年率先山东省实现了普及九年义务教育和普及扫除青壮年文盲的“两基”,成为全国首批实现“两基”的市... 展开更多
关键词 教育改革 青岛市 发展成绩 职业教育 教育教学改革 职业学校 育人功能 幼儿师范学校 校园环境的设计 实验幼儿园
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创优良环境 建美好校园
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作者 王淑红 《北京教育(普教版)》 1998年第Z1期36-37,共2页
关键词 校园环境的设计 校园环境建设 校园文化建设 中华人民共和国行政区划图 中心校 房山区 设计方案 培养学生 快乐教育 学校
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高校德育工作应充实新的内容
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作者 欧晓琴 《探索与求是》 2001年第1期44-44,共1页
关键词 高校德育工作 青年大学生 人文精神教育 人文科学教育 马克思主义哲学 思想政治教育 校园环境的设计 学生工作重点 校园文化 高校思想教育
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