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题名新时期高校德育工作实践综述
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作者
张建设
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机构
洛阳理工学院
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出处
《流行歌曲》
2012年第23期84-84,共1页
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文摘
十七大报告指出,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。创建和谐校园是贯彻十七大精神的具体体现,具有非常重要的意义。和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。
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关键词
政治理论教育
思想政治教育
校园组织结构
道德理念
自我教育
道德素质
灌输教育
事业接班人
社会主
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名规范管理促公平,和谐共进迈新高
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作者
余灿涛
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机构
广东省广州市海珠区江海小学
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出处
《中国教师》
2013年第6期41-42,共2页
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文摘
广州市海珠区江海小学,从2012年3月开始在全校深入开展规范管理年系列活动。学校在"四优教育"的发展目标指引下,秉承"学有所成,健康成长"的办学思想,坚持"民主、平等、尊重个性、弘扬真善美"的德育理念,以"依法办学,依法治教,班子团结和谐,教师互助进步,学生健康有成,打造亲民优质的学校"为发展方向,全面贯彻党的教育方针。
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关键词
和谐发展
校园人际关系
办学行为
德育理念
学校特色
校园组织结构
江海
办学思想
指导思想
职业道德行为
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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